Daar REKEN je niet op

Plotseling verschenen er sinds eind januari door de school allerlei afbeeldingen. Op de trap, op de deur, op de grond. Leerlingen keken er verbaasd naar. Wat was dit?

Binnen de school zijn er op een aantal plekken voorbeelden van rekenonderwijs uitgebeeld die worden toegepast in het dagelijkse schoolleven.

Dus “hoe groot is een deur nou eigenlijk” maar ook “waaruit is een jaar nou opgebouwd?” Zaken waar je misschien niet vaak over nadenkt maar die op deze manier het rekenen wel inzichtelijk maakt.

 

Geen reacties mogelijk.